 |
访问量:23378 人气值:24779
| 今日访问数: | 4 | | 昨日访问数: | 134 | | 上周访问数: | 246 | | 本周访问数: | 138 | | 上月访问数: | 1382 | | 本月访问数: | 319 | |
|
| |
|
|
|
今天是暑假的第一天,一早按时起床(6点半)................. 下雨,无聊,...........不如出去走走吧,然后就走到建政路好人家超市上面.........参观跆拳道练习..........交费...........换衣服,.........开练...........快得思维跟不上动作节奏吧.^_^ 去到那里,小的就不肯进场练,教练一抓住他就关到小房间去了,给换衣服,出来哭得,然后教练把我赶走了.........一小时后我才去看) 2,礼仪........看我还是很多小动作要改正的..... 3开练 4 ,都是新来的新新手,开小灶先 5 教练训话,然后......打完收工.... 6第一天第一节课结束,喝喝玉米汁真爽! ...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
六一前夕,天天坐长途卧铺去成都玩了几天, 现在整理了一下游记,大家一起来感受下四川吧。 闲话少说,上图: 1,熊猫基地。这里推荐一下熊猫金卡,抵达成都,凭外地身份证加一块钱领取金卡一张,网上激活,免费游11个成都景点,不错不错,所以,看熊猫就免费看了。。。。。 2follow me !狗狗狗! 34熊猫剧场,郁闷,全鸟语的,一个中国字都不讲,看看无趣,走了。。。。。然后玻璃里面发现一只晒肚皮睡觉的大家伙,熊猫哦,天啊,这睡姿也太。。。。。。。那个什么了吧? 5懒洋洋的,也许我们来的不是时候哈。。。。 6.都睡着了,在树杈杈上,那么肥也不怕掉下来。。。。。7 8我只好耐心的等,一边吃面包鸡蛋牛奶,一边观察。。。。。。。。 9醒来一个小可爱。。。。。。。。。 10.一会冒出来一堆堆的毛茸茸的。。。。。。。。小熊猫 11,镜头只能集中这么多了,要是有广角就好了。。。。。。。。数数吧。。。。。。。。 12 参观的人很多很多,万幸的是熊猫是超级近视眼,它们看不到我们,我们就。。。。。。。。。 13要运动的则依旧运动 14要睡觉的继续睡觉。。。。。。。。15甚至管理员来叫喝奶都不搭理,只好采取强硬措施,抱去。。。。。其实我也想抱一抱。。。...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。 第一件事:培养良好的亲子关系 好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”: 1、不当“法官”,学做“律师” 有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。 孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。 即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。 2、不当“裁判”,学做“拉拉队” 在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
这是小学数学寒假作业中的一道题,要求:邮递员送信——邮递员从邮局出发,要把信送往各个地点,由于送信地点多,(“·”代表送信地点),道路不好走,(两个送信地点之间必须要经过一个空白方格“”,而且不能走对角),还要绕过房子,出发前他要设计了一条送信路线,从邮局出发不但把信送到了每一个地点,而且路线不重复,最后回到邮局。在图中画出邮递员的行走路线。 这道题,是现今小学一年级寒假作业中的一道题,据说已经难住了很多很多人,大学生都不能解答出来。记者查了原题出处,才知道这道题并不简单,此题名曰“中国邮路问题”,是1962年中国数学家管梅谷教授首先提出来的。 有兴趣的朋友不妨也试一试能不能解出来? 出处: “中国邮路问题”,是1962年中国数学家管梅谷教授首先提出来的。 管梅谷教授一直从事运筹学,组合优化与图论方面的研究工作,是国内外知名度很高的学者。早在1960年在国际上最先提出邮递员问题,现在被国际图论界命名为“中国邮路问题”,载入经典著作中。 。。。。。。。 对于中国邮路问题,可以用奇偶点作业法,但当顶点较多时,寻找每一个圈并对其进行检验的工作十分复杂.利用求图中各点之间最短路径的方法Floyed法和求解指派...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
科普长廊益智好玩,血型探秘 闻声辨鸟 能动手玩的科普长廊,精心考虑到了“娃娃观众”的需求。在这里,家长可以和孩子一起探究血型的奥秘,了解自己的血可以输给谁。民航广西空管分局雷达与科普教育基地带来的“自主研制模拟飞行器”,让你脚不离地就能感受飞翔之旅。 科普长廊一侧的节能减排知识展,也是一个互动体验区。在30件互动科普展品中,小朋友可以亲手操作不排废气的温差发动机,观察一滴水的旅程,听声音分辨鸟儿的种类,从中学到生态环境知识。 此外,广西科学院生物研究所标本馆带来的珍奇动物标本、广西自然博物馆带来的鹦鹉螺、大马蹄螺等奇特贝类,也将为孩子们提供一个近在眼前的科普课堂。 科技美食 细嚼慢品 会展朝九晚五连开3天
此次广西新技术新产品交流交易会从1月11日到13日举行,每天上午9时开馆,下午5时闭馆。 昨天,天天到展览馆一游。流水帐 1,科学小实验。好多。。。 2 看看,能制造飞机的机器人模型,开动了,还有自动跟踪,攻击的蝎子机器人。。。。。。。。。。 3制造颜色 4环保主题展 5 6 一些环保主题游戏 7 珍稀动物标本 8太阳能火车 9 模拟飞行,我开飞机啦 10 11花开有时 12风...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
又是新年; 许我的心愿: 孩子快乐成长!大吉大利! 家人财源广进!步步高升!飞黄腾达! 老人福如东海寿比南山!幸福安康! 看帖回帖走过路过的朋友牛年里: 上帝保佑你!真主关心你!菩萨爱护你!财神跟随你!幸运之神伴随你! 新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
教育篇: 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6.严肃指出孩子的错误! 7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。 9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16.教会孩...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
也许你从来没想到过,自己随便说出来的一句话,会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。那么,哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力,而哪些话应该是永远从我们的大脑中抹去的呢? 就算是要表达同样的意思,你选择什么样的表达方式和什么样的词语都将对孩子有很大影响——即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。 在与孩子交往的过程中,无论你是提出要求,给出答案,或者与他谈谈条件,达成妥协。你所使用的语句可能让孩子更加乐于合作,更加自信,但也可能令他们感到挫败和失去信心。 那么,哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力,而哪些话应该是永远从我们的大脑里抹去的呢? 1、“你自己来做决定吧。” 如果你想让孩子做某件事,或者是停止做某件事,我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解:他要为自己的行为负责任。 举个例子吧,你可以对你的女儿和她的小伙伴说:“你们来做决定,是想留在这里安静地玩,还是到外面去?”五分钟后,孩子们依旧大声喧哗,你就可以再告诉他们:“我知道了,看来你们是决定到外面去了。” 很简单的两句话,你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系,你也不会被女儿看作是个“坏警察”—...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
圣诞节,生蛋节,新年,洋节。。。。。。。。。。 对我来说这些都不重要,我不懂那么多 老师说, 今天在家里挂个袜子,圣诞老爷爷就会来送礼物的 真的么? 好期待。。。。。。。。 平安夜,我先给爷爷的写贺卡。。。。。。。。。。。。。 然后洗白白准备睡觉了,看,这是什么? 吔,一只袜子,一只超大的圣诞袜子! 我准备放在枕头上,靠着我的脑袋,这样圣诞老爷爷来的时候我就该知道了。。。。。。。。。。。。。。 我已经准备好了, 准备睡着了 , 我们家没有烟囱, 圣诞老爷爷会来么? 你说呢? ...
点击此处查看全文
|
|
|
|
|
文章1 许多家长很早就教孩子写字,这种做法显然是不妥当的。 从幼儿的生理、心理发展来说,幼儿期儿童神经抑制机能还很差,不能过久地抑制自己的行动,或者从事过分细致的作业活动;在知觉方面,常常表现出笼统、不精确的特点,他们较难区别相似的文字;在空间方位知觉方面,幼儿尚无法掌握左右方位的相对性和角度,3~4岁的幼儿对上、下方位掌握还不很稳定;在手的运动感觉方面,幼儿手的骨骼肌肉远远没有达到成熟程度,手部关节骨化过程还没有完成,手部肌肉的力量也很差,不能胜任需要持久用力的动作。再说幼儿的手、眼、脑的协调能力也差,他们写字时,眼睛总要盯住笔尖转。为了能看到笔尖运动,便歪着身子,侧着脑袋,并尽量使右侧的肩、肘、腕向前。因此可以说,过早地要求幼儿以正确的姿势和笔顺(从左到右从上到下)书写文字也是很困难的。 根据调查,2~4周岁的幼儿,90%处于涂鸦状态;5周岁的幼儿,95%能准确地临摹画画,但却有75%的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字(如\口\、\白\);6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。因此,写字基本上是孩子入小学以后的事,不宜在幼儿期就提倡。 文章2 尽管...
点击此处查看全文
|
|
| | |
|
|