做最好的自己--Beyourself

巧用英语绕口令提高口语兴趣

1.       I like to ride my light white bike，and fly a white light kite with my wife．  ［ai］

2.       Bill was beating a big beast with his big fist，and his big fist was badly bitten by the big beast．(比尔正用他的大拳头打一头大野兽，但他的大拳头被这只大野兽狠狠地咬 ...

My oath
Today I truly believe
This unique journey will completely change my life!
Today I truly believe
That all my efforts will produce generous returns.
Today I truly believe
English will be a powerful weapon in my life!
Today I truly believe
My dream of speaking beautiful English will come alive!
Therefore,
I must devote all my energy and time to learning English with courage,
passion, enthusiasm, and vigor!
I must enjoy losing face!
I must pour all my efforts into learning English!
I must be absolutely responsible for myself!
I must be 100 percent dedicated to my goal!
I must be totally crazy about speaking English!
I must not waste one minute, or even one second!
I must challenge my limits and then surpass them!
I must conquer English and charge toward success!
I will speak good English!
I will because I think I will!
Right here! Right Now! Action!< ...

学习英语的十一条军规

经过多年的研究，我们认为，要高效掌握运用英语，以下原则是必须贯彻到英语学习中：  
1  勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。  
2  把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝 对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。 
 
3  我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。 
 
4  单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先 ...

        网络教学环境对学生的要求

1.  学生要培养自主学习的能力

自主学习“既是一种学习态度，又是一种独立学习的能力”。态度就是一种对自己的学习作出决策的责任；能力就是对学习过程的决策和反思。建构主义学习理论和自主学习理论提倡以学习者为中心，而多媒体网络技术的飞速发展为这些先进的教学理论提供了强有力的技术支持。在整个学习过程中，学生不应再处于从属、被动的地位，他们应该做自己学习的主人，并对自己的学习负责。因此，学生首先应该适应新的语言学习环境，掌握多媒体网络技术，了解各种教学软件的内容、特点和使用方法；学会利用各种便利手段获取所需信息。因为整合信息技术环境下的各种学习资源十分有助于自主学习能力的提高。其次，学生还要了解教师的教学目的和要求， ...

最后的枕水人家----乌镇

         今年春，我们全家人带着我8个多月的小宝贝一同到了江南水乡古镇游览。清晨，雾雨蒙蒙中，我们到达了乌镇。

     去过丽江古镇的我，念念不忘那里的小桥流水，但乌镇的风韵却有着他更浓厚的文人气息，集江南的秀气、才气于一体。 落地乌镇的刹那，被纷繁与嘈杂侵蚀的心开始在古朴与灵秀中轻舞飞扬，古色古香的民居、曲径通幽的石板路、小桥流水、垂杨绿柳……
　　多少次在电视剧《似水年华》中望着那美丽的画面发痴，多少次读着有关乌镇的文字神往，终于有了切肤之感，纵是仰慕已久，却仍大有一见钟情、相见恨晚之叹。
　　悠悠的流水载不走昨夜小楼的影子，浸染了明清风格的雕栏木刻仍静静守候着岁月和历史的沧桑，石板桥在脚下弯弯曲曲地由远古向未来延伸，彻底放松的情怀在小镇的古朴灵秀、恬淡平静中畅快淋漓、不染烟尘。
　　乌镇古风犹存 ...

              词汇学与英语教学

英语词汇学习是英语学习中的重中之重，但是，在实际英语教学中，学生们不是有意无意的忽视英语词汇学习，就是学习方法不得当，事倍功半。而英语词汇学中的某些理论知识，对于第二语言习得者来说，有着重要的指导作用。一词多义是英语词汇的一种普遍现象，转类法与词缀法构词又是英语新词产生的两种最重要的方法。了解一些词汇学的知识，并总结一些词汇记忆的方法，对英语学习有着促进作用。而对于教师来说，他可以运用这些知识对词汇归纳分类，增强对词语的解释能力，加深语言教学的深度，提高教学效果。